本学期，学校的教学研讨月会计组的两位年轻教师，林丽阳老师和薛玲老师开出了两节十分精彩的课，课后组里针对两位老师的开课进行集体研讨。

两位老师首先就自己本节课简明扼要地说明了教学设计意图，并结合课题对课堂上的闪光点和不足进行了自我评价。林丽阳老师采用情境教学法、任务驱动法，模拟企业实际业务，让学生探究学习企业是如何进行贴现决策并对贴现业务进行核算的。薛玲老师采用情境教学法、任务驱动法，结合游戏学习法，让学生以王者荣耀打排位方式，学习借贷记账法的运用，再利用已简平台数据统计功能，对学生进行实时、全方位的过程性评价。

随后，在评课环节中，每位听课教师都做了充分的准备，各抒己见，从教学设计、教学方法、学生表现、知识点的突破等方面对两节课进行评价，充分肯定了授课中的优点，并能大胆地提出自己独到的见解，使评课活动真正成为了相互交流、取长补短、共同提高的平台。    

此次研讨活动在轻松、和谐的氛围中结束。通过开展教学研讨活动，老师们积极思考，交流经验，促使大家互相学习，改进教法，从而提高教学水平。