群英荟萃,邂逅美好!10月31日—11月1日,由浙江省教育厅职成教教研室主办、温州市教育教学研究院协办、温州市职业中等专业学校承办,主题为“新教材、新教法”的中职英语课堂教学改革研讨活动暨浙江省中职英语教研大组年会,在集事业、人文、生活为一体的生态化校园——温州市职业中等专业学校隆重举行。浙江省职成教教研室教研员于丽娟、温州市教育教学研究院副院长夏向荣、浙江省中职英语特级教师戴玉珍、来自全省各市职教教研室英语教研员、省中职英语教研大组理事、各职业学校英语教师代表200余人齐聚高端、大气、上档次的温职专,聆听专家专题讲座,享受精彩教学论坛,观看大赛说课展示,品味研讨品质课堂,观看英语技能表演,聚焦学科核心素养,共享教研饕餮盛宴。

本次活动开幕式由温职专副校长主持。温职专党委书记、校长黄威和温州市教育教学研究院副院长夏向荣发表了讲话。

聆听专家专题报告,引领教师专业成长

10月31日上午,浙江省特级教师、教育专家、教学能手戴玉珍老师带来了题为《从“削足适履”到“量体裁衣”——如何用好省编新教材》的专题报告。她从浙江省中等职业学校新素养《英语》教材编写的依据、宗旨、教材结构特点出发,从“新教材”  新在哪⾥、“新教材”  分析与解读以及“新教材”教学建议三个方面,从认识新教材到新教材新载体再到新教材新教学,进行了深入而又细致的阐述。戴老师高度的敬业精神、扎实的专业知识、深厚的教学理念、敏锐的教学眼光、丰富的教学经验让大家恍然大悟、心悦诚服、无不点头称赞。报告既有理论的高度和深度,又有联系实际的可操作性。她指出:学⽣才是教学活动的主体,教师在教学中需要切切实实落实“做中学”项⽬教学活动,使学⽣在真实的语⾔情境中探索和学习英语,在各种教学项⽬中⽤英语解決实际问题,从⽽夯实英语学科核⼼素养;我们不能“削⾜适履”,要量体裁衣,改变教学方式,认真钻研教材,架设起教材新旧知识之间的桥梁,给学⽣探究新知的机会,我们应该在提⾼课堂实效上下功夫、做⽂章。她号召全体教师要不忘初心,牢记使命!⽣命不息,追求不⽌!

丽水市教育教学研究院英语教研员叶恩理老师做了题为《基于课标的中职英语阅读教学设计》,他用非常幽默风趣的语言,从英语课堂教学现状出发,以《趣味英语》为例,从解读文本、定位目标、设计活动、撰写教案、制作课件和反思教学6个步骤,解读了中职英语阅读课教学设计。他指出教师要转变角色,充当好组织者、指导者、设计者和评价者,教学要以学生为中心,教学设计目标要指向核心素养,把课堂操练的时间和学习的机会还给学生,让学生安静地思考和阅读。

享受精彩教学论坛,观摩教学设计展示

10月31日下午,课例分享环节,温州市华侨职业中专刘蔚青老师做了《课中行动习得,课后活动应用》的行动英语课例分享,她以  “你会烧菜吗?” 、“如果你学游泳,你希望教练怎么做?”和“你是怎么学会骑自行车的?”3个问题引出“做中学”理念,以《行动英语》下册Module 4  Instructions Topic 2 Cosmetics Post-action  Activities为例,设置生活化教学情境,精心设计丰富有趣的诸如卡片游戏、闯关游戏、思维导图、配乐秀、拼图阅读等课前、课中和课后活动,让学生在课中动起来,在课后用起来,用英语解决实际问题。她指出教师要不拘泥于现有教材的框架,灵活、创造性地把握并处理教材;巧用信息技术平台,采用实时多元评价,提高学生的参与度,去点燃学生的学习热情和欲望,让我们的英语课堂在活动中走向精彩!

宁波外事学校的王惟珺老师带来了题为《中职英语“趣味”课堂活动实例展示》趣味英语课例分享,从自己在英国就读大学时亲身经历的记忆最深刻的self-introduction出发,浅谈了什么是“趣味”,以Module  1 Life is a journey、Module 2 Different people, different job、Module 3 I feel  blue today!、Module 5 A bite of the world等为例,从可以实现的挑战、减少制约的互动以及看见语言的背后三个方面,浅谈了如何突破词汇教学和游戏活动,让人眼前一亮。

在信息化说课展示环节,来自浙江省平湖技师学院的陈瑜婕老师和来自温州市中等幼儿师范学校的李迎赛老师分别带来了《Module 4 Instructions》展示说课《 Dealing  with sports injuries》。他们口语流利、充满自信、思路清晰、素养扎实,给与会老师留下了深刻印象。

观摩研讨品质课堂,感悟萃取好课精华

温州市职业中等学校涂晓慧老师和嘉善信息技术工程学校郭易鑫老师分别带来了《English  for Vehicle Repairing》和《I  Love this Game》两堂各具特色、精彩纷呈的公开课。

涂晓慧老师,将真实汽车开进汽修间,创设了真实教学情境,精心设计了基于学生真实情况的各种教学活动,让人眼前一亮,让人不禁感叹原来汽修专业工科类男生班级英语可以这么上。她运用了全身反应法和做中学、做中教的教学理念,对教材对话环节进行了分步处理;在语言输出环节,采用思维导图,注意对学生思维能力和自主学习能力的培养,大大提升了学生的课堂参与感。同时,教师教态自然,全程微笑服务,引导学生自主探究,提升了学生的职业素养。

郭易鑫老师巧妙运用丰富的运动实物教具和大量的视频输入,针对教学目标选用视频,精心设计了一系列以学生为中心的趣味性教学活动,在游戏环节“激趣”课堂,在角色扮演环节“动起来”,让学生在玩中学,提升了学生的活动参与兴趣,体现了英语学习活动观。

专家名师指点迷津,评课氛围热烈融洽

在评课环节,省教研员于丽娟老师和宁波中职英语名师、正高级教师唐敏老师组织了评课和研讨,场面热火朝天。听课老师也课堂教学内容进行了热烈研讨和互动性点评,评课有理有据言简意赅,既有理性的分析和热情的赞扬,也有客观的指正和真诚的帮助。评课无一例外地指向了目前我们英语教师最关注的话题——英语学科核心素养。教师要合理地、精心地设计教学内容,不仅要体现以学生为中心,还要指向英语学科核心素养的四个方面(语言能力、文化意识、思维品质和学习能力),要脚踏实地落实地落实教学目标,不能流于形式;教师要创设真实的教学情境,大胆尝试一切可以使用的信息化手段和平台;学会整合教学资源,把信息化手段落到实处;在采用小组合作学习时,要有分组原则;提升我们的教学质量,最终让学生学有所得。

观看学生技能表演,聚焦学科核心素养

精彩持续上演。活动最后,多才多艺、激情飞扬的温职专的学生们给大家带来了精彩的英语技能展示,无论是英语诗朗诵,还是职业风采展示,还是英文歌曲串烧,还是莎翁戏剧之The Tempest(《暴风雨》)等,给参会老师们留下了视觉和听觉的盛宴。

本次年会活动暨戴玉珍名师工作室第五次活动主旨明确、内容结合实际、针对性强,通过专家讲座、课例介绍、信息化说课分享、公开课展示和互动评课等形式,直观地将教育理论、教学方法与信息化教学手段呈现在师生面前,给所有老师带来了视觉上和精神上的饕餮盛宴,充分发挥了名师、骨干教师的引领、示范、辐射作用。本次活动得到了温州市职业中等专业学校领导和教师的鼎力支持,搭建了与会老师之间的交流沟通的桥梁,为中职英语教学改革以及一线教师专业化发展开辟了新道路、指明了新方向,指引、激发了与会教师积极探究聚焦英语学科核心素养的中职英语课程改革,为全面提升中职英语教学质量而努力奋斗。